Rekrutacja do szkoły

Dzięki zmianom w ustawie o oświacie rekrutacja do szkoły może trwać okrągły rok! Jeśli jesteście Państwo zainteresowani, prosimy o kontakt!

Jak się zgłosić? Formularz

Przygotowujemy dzieci do pracy i sposobu życia, które jeszcze nie istnieją i których nie umiemy sobie dziś wyobrazić

... do używania technologii, które nie zostały jeszcze wynalezione ...

... a przede wszystkim, do rozwiązywania problemów, o których dziś nie wiadomo jeszcze, że są problemami.

andrzej

Andrzej Araszkiewicz

Nauczyciel w naszej szkole, z wykształcenia nauczyciel i tłumacz. Członek zarządu Stowarzyszenia na rzecz Innowacyjnej Edukacji „Ineida”. Propagator idei wolnych szkół w Polsce.

Dzisiejszy świat zmienia się w zadziwiającym tempie i nic nie wskazuje na to, żeby miał zwolnić. Aby się w nim odnaleźć i zbudować własne miejsca, nasi absolwenci będą potrzebowali wszystkich swoich atutów:

  • Energii, którą daje ciekawość.
  • Mądrości, którą daje samoświadomość.
  • Proaktywności, którą daje poczucie sprawczości, realnego wpływu na istotne kwestie.
  • Elastycz

Różnice wobec tradycyjnego modelu nauczania
Tradycyjny system nauczania Edukacja w wolności
Posłuszeństwo, hierarchia. Wolność i odpowiedzialność Fundamentalne wartości
Książkowa wiedza Wiedza i praktyczne umiejętności na całe życie Treść nauczania
Przymusowy, jednakowy dla wszystkich Indywidualny, rozwijający wrodzone talenty Dobór materiału edukacyjnego
Nadzoruje, karze i nagradza Wspiera samodzielność, zaciekawia, inspiruje Rola nauczyciela
Motywacja zewnętrzna - "uczę się dla oceny - tego, co muszę" Motywacja wewnętrzna - "uczę się dla siebie - tego, co mnie interesuje" Motywacja ucznia do nauki
Tak Tak Państwowe Świadectwo Szkolne
Umiejętność zdobywania ocen, zaliczania testów i egzaminów. Samodzielność, odpowiedzialność, kreatywność, pewność siebie, umiejętność logicznego myślenia, samoświadomość, umiejętność współpracy Główne kompetencje po zakończeniu nauki
Zobacz pełne porównanie
Najczęściej zadawane pytania

Czy wolne szkoły to eksperyment?
Wolne szkoły istnieją od niemal stu lat. Od dawna nie są już „eksperymentem”, a raczej alternatywną tradycją nauczania. Wokół ich praktyki i teorii narosła już bogata literatura przedmiotu i duża społeczność rodziców, nauczycieli, uczniów i absolwentów, a także badaczy i teoretyków edukacji.

Zobacz pozostałe 12 pytań
Wolne Szkoły w Polsce i na świecie
3-2

Najciekawsze pozycje dotyczące wolnej edukacji - po polsku i po angielsku. Tu znajdziesz linki do artykułów, filmów, wypowiedzi absolwentów, a nawet do serialu o szkole demokratycznej. Poleca i opisuje Aleksandra Olszańska.

Zobacz materiały